2015北达资源中学小升初招生问答：尊龙凯时人生就是搏官网

2015北京海淀区小升初，北达资源中学 【详尽】是北大资源集团主办权、北大附中主办的海淀区重点民办中学。笔者整理北达资源中学近期招收解说，集中于问家长关于小升初甄选、入学标准、住宿生决定、教学特色等问题，2015北京小升初参照。

问：为什么要使用通过学校校园网甄选?问：通过学校校园网甄选，可以减低学生和家长开销，防止家长到学校的路途奔走，同时增大城市交通压力。另外，在甄选系统对外开放的时间内，家长和学生可以自己自由选择便利的时间展开甄选，不一定闲置工作时间。另外还有一个最重要原因：现在不少同学为了讲解自己的情况，花费了大量精力、物力和财力，制作了许多份文字资料，有些同学的资料甚至远不如精致的画册。

有可能同学或家长回应并没深感有什么经济压力，但在倡导低碳生活的今天，我们期望大家都需要更加多考虑到绿色上下班、绿色工作和绿色生活方式。我们倡导尽量减少社会资源的浪费。北达资源中学招收，主要考查同学们在学校的自学、展现出等方面基本情况。

这些情况利用网络甄选系统可以很便利地已完成。我们期望与广大师生和家长在已完成甄选工作的过程中，尽量减少社会资源的消耗。问：为什么甄选系统对外开放有时间容许?如果家里没条件网际网路，否就无法录取北达资源中学了?问：北达资源中学在甄选系统对外开放一段时间后，不会对指定甄选情况展开数据iTunes和统计资料整理。待数据统计资料整理已完成后，还不会再度对外开放甄选系统。

甄选系统对外开放的明确时间，请求期望甄选且仍未甄选的同学和家长注目北达资源中学校园网上的通报。按照学校招收工作决定， 不论是在甄选第一阶段、第二阶段还是在今后已完成甄选，结果是完全相同的，即对于入学效力完全相同。甄选系统只拒绝接受学生一次甄选，即学生已完成甄选工作并顺利递交涉及资料后，将无法再度反复甄选。如果家里没条件网际网路，家长单位也没条件网际网路，请求家长在国家法定工作日的工作时间内（8：30～11：30，13：30～16：00）联系北达资源中学招收办公室（电话62757200），明确解释情况。

学校不会根据具体情况展开研究，并做到处置。北达资源中学校园网是通过北京大学校园网与外界相连的。由于网络安全等方面因素，万一经常出现指定不是十分简洁的情况，请求同学和家长再度指定。这方面的问题也可以与北达资源中学电话（62757200）咨询。

问：学校入学学生的标准是什么?学校不担忧网上甄选时填写有欺诈内容吗?问：北达资源中学2014年招收计划、报名条件、网上甄选必须打算的材料等在 2014年招生简章 中均有具体解释。请求同学和家长在甄选之前再行仔细阅读招生简章。

除去地区、户口等拒绝外，我们期望招生小学四、五、六年级成绩优秀、全面发展的学生。学校将对甄选学生的资料展开统计资料整理、综合评估。

在此基础上择优录取（市、区级三好生、引优生及全优生，优先入学）。在电话咨询中，有些家长担忧有些同学在网上甄选时填写的内容不现实，由此有可能影响学校自由选择学生的可信有效地。回应，我们可以负责管理地告诉他大家，从这几年实践中的结果看，我们根据网上甄选情况所自由选择的同学，其中绝大多数都是认真负责、实事求是填写的，是可靠的。问：网上甄选后否还要再度联系招收办公室展开咨询?展开网上甄选后，又获得三好或推优资格等怎么办?问：请求同学和家长留意：凡是早已已完成网上甄选的同学，不用再行联系北达资源中学招收办公室。

凡合乎学校总统大选条件的学生，学校不会在北京市及海淀区涉及部门决定的时间内与学生家长联系。对甄选资料递交后再次发生的新情况展开解释或补足（例如取得三好或推优资格等），以及对网络甄选工作咨询等，皆请求在国家法定工作日的上班时间内（学校寒假除外）（8：30～11：30，13：30～16：00）内与学校招收办公室电话（62757200）联系。问：北达资源中学对学生住宿申请人如何处置?问：资源中学没学生宿舍，只有极少量路远的学生在北大附中住宿。因条件受限，我们不会严格控制住宿学生数量。

因路远等艰难确需住宿的学生，甄选时请求同时真实情况申报。凡甄选时并未申请人住宿，批准后入学后无法给与住宿。被批准后入学且申报住宿的学生，在入学等候时递交家长和学生本人亲笔签名的书面申请人，经学校审查批准后方可住宿。

问：据理解，你们学校周末没上课。你们怎么确保学生的自学质量?问：我们指出，学校的教学质量强弱与否上课没必然联系。高质量的教学，是以教师高质量、高效率的教和学生高质量、高效率的学为基础的。

即学校的教学质量强弱与教师的教和学生的习都有密切关系。在教学中，我们首先特别强调教师要备好课、上好课，要逃跑课堂这个主要环节，提升课堂教学的有效性。为此，我们从抓好教师的课堂教学转行，努力提高教师队伍的专业化水平。

同时，我们也充份认识到，学生是自学的主体，在教学活动中，教师要充分调动学生自学的主动性。只有学生积极主动参予到自学活动中，教师的教学才能获得更佳的效果。近年来，我们引人注目特别强调的就是在教师教教好的基础上，逃跑学生懂。升学与考试并不是学校教育教学工作的终极目标。

我们期望通过师生的共同努力，在教育教学方面显然做 引领学生主动自学，培育学生钻研精神，提升学生自学能力，教导学生良好习惯。作为基础教育，我们要贯彻为学生终生发展奠下基础。我们拒绝全校所有教师，在课堂教学中要高水平已完成教学的主要任务。

此外，对于学有余力的学生，学校利用课后开办兴趣小组，给他们提升、扩展的空间，让他们展出自己的才华;对个别自学艰难的学生，教师也是利用课后有针对性展开辅导，协助他们已完成学校拒绝的自学任务。强化教学的针对性，也是学校提升教学质量的措施之一。

学校早已在初一和初二年级面临全体学生开办科目。我们的学生在已完成国家规定的自学任务之外，也在选学他们有兴趣的内容。

我们学校的教育教学理念和方式，不论是从学科项目管理，还是从毕业生在高中的发展，都经历了实践中的检验，获得学生、家长和社会多数人的接纳。我们认识到并建议，家长应当自由选择那些最不利于、最合适你的孩子茁壮和发展的学校，这样的学校才是确实意义上的好学校。我们指出，自由选择了一所学校，就是自由选择了一种自学和教育方式。我们将希望把学校的教育教学工作做到得更佳。

问：据理解，你们学校即将展开教学楼改建，预计如何决定学校和学生教学及涉及活动?问：北达资源中学现在用于的教学楼是上一世纪80年代初期建设的，早已相比之下无法符合现代教学的拒绝。学校正在打算对现在用于的教学楼展开改建，有关工作及计划正在请示审核中，目前还没具体的时间表及后期工作决定。待国家有关机构对学校的工程项目审核并有清楚的工作计划后，我们不会及时向学生、家长和社会解释涉及情况。

在学校教学楼改建期间，学校及上级领导机构都会尽最大努力决定好教学及涉及工作。期望学生和家长在录取我们学校时也需要注意到这个因素。本校评论：学校师资水平低。

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